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如何打磨一份高质量的辅导员工作案例?(2)
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摘要:四、经验与启示 1.不能简单采用单一的严禁方式进行封堵解决问题。 对于沉迷于网络游戏的学生,如果一开始就给予他惩罚或批评,那不仅不能使他脱离
四、经验与启示
1.不能简单采用单一的严禁方式进行封堵解决问题。对于沉迷于网络游戏的学生,如果一开始就给予他惩罚或批评,那不仅不能使他脱离网络游戏,反而会引起学生的反感、对抗。应该在详细了解产生问题的原因后根据具体情况制定解决方案。
2.作为一名辅导员,要用爱心、耐心和诚心与学生相处,努力成为学生的知心朋友。要尊重学生、平等对话,并给予他们帮助和更多的参与机会,让他们从内心里发现你是在帮他,促使他们内心转化,从思想上认识到自己的错误。
五、专家点评
大学生沉迷网络,实际上是其人生价值观不明确或者对自己的人生目标缺乏正确定位的体现,如不能加以正确引导而任其自由发展,将会导致大学生的心理障碍甚至人格扭曲。作者针对学生因沉迷网络导致学习成绩下降,正确分析该生沉迷网络的原因,对症下药,帮助学生制定科学的人生规划,不失为一个优秀的案例。
注:案例作者王新新,以上资料来源:江苏省高校辅导员工作研究会,版权归作者所有。
发哥辅导员工作室
图文来源|武汉大学学报信息科学版,版权归原作者所有
审核组长|杜静(西安工程大学)崔伦华(湖北经济学院)
技术排版|王伟江(广州工商学院)
推文校对|饶先发(江西理工大学)于陆璐(燕山大学里仁学院)杜静(西安工程大学)王尊博 (牡丹江医学院)曾凡(泉州经贸职业技术学院)梅晓芳(昆明工业职业技术学院)吴旖旎(金陵科技学院)郑雅菁(内蒙古师范大学)
后台运营|王治平(西南石油大学)魏 曼(宁夏理工学院) 王 晨(华北理工大学轻工学院)石宇超(浙江水利水电学院) 韩媛媛(西南林业大学) 张 宇(黑河学院)黄森文(吉安职业技术学院)秦 晴(南宁师范大学)冯婷(昆明工业职业技术学院) 方馨(赣州师范高等专科学校)
文章来源:《湖北经济学院学报》 网址: http://www.hbjjxyxb.cn/zonghexinwen/2020/0725/373.html
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